Je suis très intriguée par son comportement précédent. Elle s’est assise en tailleur mais je ne comprends pas véritablement le sens de son action. L’explication logique serait de la méditation mais je pensais que cela est pratiqué pour se détendre ou diminuer le stress ressenti. Suis-je une source de stress avec tous mes questionnements? C’est une possibilité que j’ai bien en tête. Cela est plus fort que moi et je sais que pour certaines personnes c’est très compliqué. Freyja a fait preuve d’une grande patience dès notre première rencontre en répondant à mes différents questionnements et elle a aussi pris en compte mon point de vue, émettant même des compliments à mon égard. Alors quand elle me demande de ne pas poser de questions, mon respect prend le dessus sur mon besoin de comprendre. Je me tais sûrement pour la première fois de ma vie. C’est le rêve absolu de mon père et pourtant il n’a jamais réussi à l’obtenir. Malgré toutes les questions qui me traversent l’esprit, je considère qu’elle doit avoir des raisons de chercher le silence. Je suis donc prête à me taire et à garder mes questions en moi. J’ai même pris le temps de la dessiner alors qu’elle méditait. Peut-être qu’après l’épreuve je lui montrerais l’image que j’ai capté d’elle en cet instant. Elle sait que je dessine et a déjà vu certaines de mes réalisations alors pourquoi pas lui montrer. Je tente toujours d’élaborer des hypothèses sur son comportement alors que nous avançons dans cette forêt. Sa facilité à s’orienter est questionnante. Elle ne semble se référer à aucun point de repère naturel et pourtant elle semble savoir parfaitement où nous devons aller. Je lui accorde ma confiance même si mon esprit rationnel a besoin de se référer à des choses logiques. Je me base sur mes connaissances et je ne peux que valider la direction qu’elle prend. Cela renforce ma curiosité. J'attendrai simplement le bon moment pour l’interroger.

J’en suis là de mes réflexions quand elle reprend la parole. Elle me demande quelque chose de bien étranger. Écouter par ses sens et non pas par les oreilles. Cela est tout à l’opposé de ce que naturellement je fais. L’ouïe est notre sens de prédilection pour reçevoir les informations sensorielles auditives. Comment faire pour écouter sans passer par cela? Une grande question et je la regarde d’un air interrogatif. Ses paroles me rappellent quelque chose. Ce ne sont pas les mêmes mots et pourtant une manière de parler si proche. Que tout ne peut pas être compris logiquement. Un cheminement complexe pour moi et qui pourtant depuis cette discussion germe dans mon esprit. J’aurais plein de questions à poser et pourtant il n’y en a qu’une qui sort de mes lèvres. Je sais que Freyja ne voudra pas être bombardée de nouveau de questions en cet instant. “Comment est-ce que je dois m'y prendre?”. J’essaie mais je ne sais pas trop comment s’y prendre. Je ferme même un instant les yeux mais c’est un exercice fort difficile pour elle pour l’instant. Surtout dans des conditions où je marche. J’entends des bruits de branche où vent mais rien de plus. Je reprends la parole. “Tes propos me font penser à une discussion avec le professeur McCarthy. Il m’a dit que les réponses n’ont pas toujours des réponses complètes ni même de réponses. Est-ce que tu pourras m’apprendre à écouter s’il te plait ?” Un lien germe alors dans mon esprit. Un raisonnement logique suite à la discussion que j’ai pu avoir avec ce professeur. Les pièces du puzzle s’assemblent et je la regarde avec cet air de compréhension qui me caractérise sans qu’aucun jugement ne soit présent. Pourtant je reste silencieuse. J’hésite car je pourrais paraître très indiscrète mais je pense savoir comment elle sait. C’est une question personnelle alors elle n’a peut-être pas envie d’en parler. A t-elle réellement ce don? Comment est-ce que cela fonctionne? Je n’ai pas le temps de savoir si je lui demande ou non qu’elle me demande d’écouter. Je n’entend rien. “Qu’est-ce qu’il y a?”

Il n’est pas nécessaire d’obtenir une réponse verbale car devant nous se dresse alors une acromentule. Est-ce qu’elle l’a senti arriver? C’est impressionnant et encore plus quand elle sort sa baguette et lance un sortilège pour la repousser avec facilité. Elle a été bien plus rapide que moi pour réagir. Elle est brillante mais également très douée en magie. Je me suis toujours demandée pourquoi les adolescents ont besoin d’avoir un modèle et ce processus identificatoire m’a toujours beaucoup interrogée. Aujourd’hui je comprends car je ressens cette envie de lui ressembler et ce sentiment d’admiration que je n’avais pas encore ressenti jusqu’à ce jour. Je prendrai le temps d’analyser pourquoi je ressens cela car c’est un sujet de recherche très intéressant. Je vais pouvoir compléter les recherches menées sur les autres et comparer avec ce que je vais pouvoir émettre comme hypothèses sur moi-même. Nous pouvons continuer notre chemin. “ Bien joué. Il doit y avoir un nid quelque part”. Alors que nous marchons, je suis de nouveau silencieuse mais cette fois parce que je ne sais pas si je peux lui demander. Il est rare que je me freine quand il s’agit de poser des questions mais quand c’est personnel j’hésite toujours. Encore plus depuis que j’ai questionné Hypnos sur son d’animagus et que j’ai créé un malaise. Je crois qu’il vaut mieux que je reste dans l’incertitude. J'ai cette fois pris la tête, arrivant à me repérer. J'utilise le sortilège pointe au nord pour être certaine de moi.

Elles viennent d’attaquer les Joséphines et désormais, elles poursuivent leur chemin dans cette forêt. L’objectif est simple en lui-même car il suffit d’en sortir et de retrouver les accompagnants au point de départ. Un exercice certainement plus simple que le tournoi des trois sorciers mais qui lui permet tout de même de pouvoir se tester. Autant sur ses capacités d’orientation que sur ses capacités d’adaptation. Cela est un bon compléments aux entraînements qu’Hypnos lui octroie désormais ainsi que ceux avec Justin. Tout pour être prête à affronter les épreuves qui l’attendent et être à la hauteur de sa famille et de son école. Un double poids qui repose sur ses épaules mais elle a l’habitude. Pourtant ce genre de sortie est une sorte de détente pour elle. Elle n’a aucune obligation et même si elle aurait certainement préféré se retrouver en équipe avec Belle, elle sait qu’elle peut s’adapter à quasiment n’importe quelle personne. Il est possible qu’avec Thunder, elles forment une bonne équipe. Elle répond à la question de Thunder avec un doux sourire. “Les entraînements se passent bien. Il m’aide à être prête à affronter les futures épreuves du tournoi . Tu es son apprentie c’est bien cela?”.

Elle l’a déjà vu avec Hypnos mais elles n’avaient pas vraiment eu l’occasion de faire connaissance. Elles avancent ainsi dans la forêt, certaine d’aller dans la bonne direction. Mirella est une personnalité solaire et tranquille. Elle discute facilement mais sans être trop envahissante Elle s’adapte toujours à la personnalité en face et d’ailleurs rares sont les personnes à savoir ce qu’elle pense réellement. “Est-ce que tu peux me parler des autres binômes s'il te plait? Je ne connais pas encore tout le monde”. A part Mikaella qu’elle connait car c’est sa cousine et Seika car elle l’a affronté en tournoi. Elle connaît aussi bien Queenie avec qui elle s’entend plutôt bien. Alors qu’elles poursuivent leur chemin, Mirella lève la main pour les arrêter. “Attention”. Elle a entendu du mouvement et se met aux aguets pour observer l’environnement. C’est ainsi qu’elle voit une acromentule se dresser devant elles, sortant d’une partie sombre des bois. Elle ne réfléchit pas et sort instantanément sa baguette. “Arania Exumai”. Le sort jaillit de la baguette et atteint parfaitement l’araignée. Le tournoi lui permet d’acquérir des réflexes qu’elle n’aurait peut-être pas eu par le passé.

Je suis ravie de rencontrer Mika et Mia. Deux amies qui sont précieuses à mes yeux et je suis contente de constater que le plaisir semble partager. Je raconte à mes amies pour les acromentules et je vois de l’admiration dans les yeux de Mikaella. J’ai la chance de posséder un don qui m’aide beaucoup en ce sens. Je lui réponds avec beaucoup de modestie. “C’est l’acromentule qui était incroyable. Elle m’a appris tellement de choses”. Je lui souris et je les enlace une dernière fois dans mes bras. “Je suis très contente de vous avoir croisé et je vous souhaite de trouver rapidement le chemin de la sortie. Nous on va continuer à pister les acromentules. J'espère que nous allons en croiser d'autres. Je reprends ensuite le chemin avec Moira. Je suis vraiment à l’affût de la moindre trace de passages des acromentules. Je suis tellement heureuse d’avoir cette occasion que j’en oublie quasiment l’objectif de ce jeu. “Regarde Moira, tu vois ces traces au sol? C’est le signe que des acromentules sont passées par là. Elles semblent plutôt récentes les traces alors il y en a une qui ne doit pas être trop loin”. J’avance alors tout doucement pour ne pas l’effrayer. “Nous allons pouvoir l’observer dans son environnement naturel c’est génial”. Je chuchote alors et je continue de m’avancer tout doucement. Je suis très excitée et pourtant mon comportement est parfaitement calme. Je sais comment m’approcher des animaux ayant passé de nombreuses heures en forêt à observer. Je m’enfonce alors hors des sentiers à la poursuite des traces en marchant ainsi quelques minutes. Je finis par m’immobiliser et je pointe du doigt pour indiquer à Moira. “Regarde, il y en a une là”. J’ai un grand sourire aux lèvres alors que j’observe l’acromentule. Elle semble occupée à patrouiller sur un chemin.

C’est un comportement assez étrange pour cette espèce. “Elles ont dû reçevoir des indications pour l’épreuve car ce n’est pas leur comportement habituel”. Je continue de murmurer et j’ajoute. “Est-ce que tu es d’accord que nous nous approchions?”. Je m’approche alors de l’acromentule et je recommence comme précédemment. Je lui demande d’abord la permission et je communique avec elle dans une sorte de cliquetis. Je peux ainsi comprendre leur mode de communication et nous restons ainsi quelques instants à échanger. Je finis par lui demander quelque chose en lui indiquant Moira et elle s’incline exprimant ainsi s’approchant. Je parle alors tout doucement à Moira. “Viens tu peux t’approcher d’elle si tu veux, elle est même d’accord pour que tu la touches”. Je réalise le geste en premier, posant ma main sur la peau velue de l’araignée. J’ai envie de partager ce moment avec mon amie et qu’elle aussi puisse avoir un contact privilégié avec les créatures. C’est un moment unique et je suis en réalité heureuse que ce soit elle ma coéquipière. J’observe Moira regardant si elle s’approche. Nous restons ainsi quelques minutes avec l’acromentule puis celle-ci se recule et s’éloigne. Elle me fait comprendre qu’elle ne nous emmènera pas. “Elle vient de me dire que nous pouvons continuer notre chemin, qu’elle ne nous emmènera pas. Je crois que sinon elles ont l’ordre de nous emmener quelque part. Tu crois qu’on devrait la suivre pour savoir où est son nid?” C’est bien plus intéressant que le jeu en réalité. Jeu que j’ai complétement oublié.

Je me tais parce que je respecte Freyja. Je découvre que je suis capable de rester silencieuse lorsque quelqu'un que je respecte me le demande. Tout cela parce que je suis certaine que la personne demande cela pour une bonne raison. Ce n’est pas juste m’astreindre au silence pour le silence mais parce que derrière se cache des motivations avec du sens. J’accepte donc et elle finit par me donner des éléments de réponse sans que j’ai insisté. Elle semble percevoir que de nombreux questionnements me parcourent. En même temps, il suffit d'avoir passé un peu de temps pour qu'un œil observateur saisisse que je me pose énormément de questions. Et encore je ne formule pas tout ce qui me passe par la tête sinon je parlerais en continu. Alors quand elle me parle d’écouter la nature, je l’interroge d’une simple question. Il n’y en a pas plusieurs d’affilés comme à mon habitude. Sa réponse n’est ni blanche ni noire. Je ressens toute l’incertitude derrière sa réponse comme s’il n’y avait rien de fixe. “Oui cela m’intéresse réellement”. Peut-être parce que j’ai cette sensation que cela rejoint le chemin que je tente d’emprunter. Un sentier qui me permettrait d’accéder à une réelle compréhension du monde. Je commence à saisir que la théorie n’est pas suffisante et que la pratique est indispensable. Est-ce que cela ne va pas de pair avec le fait d’être capable d’écouter? Est-ce que les questions sont un moyen fiable à cent pourcent d’accéder à cette connaissance que je recherche? Je n’en suis plus certaine et c’est bien pour cela que j’entreprends des voies bien plus pratiques. Personne ne sait réellement les chemins que je parcours à part ceux qui m’accompagnent. Ma vie est compartimentée et les personnes qui m’entourent ont des bouts plus ou moins complets. Des morceaux de moi que je ne distribue qu’à ceux que je considère réellement. C’est assez étrange pour moi alors qu’il y a peu j’étais encore très solitaire dans un monde entièrement théorique. Un monde rassurant et qui me mettait beaucoup moins en émoi que maintenant et pourtant je ne regrette absolument pas d’être passée à l’expérimentation.

Alors que je l’écoute, les pièces du puzzle se sont assemblées dans ma tête et la déduction logique m’amène à penser qu’elle possède ce don. Je n’ose pas aborder le sujet, ne souhaitant pas être indiscrète mais pourtant cette hypothèse me semble plus que certaine. Elle nécessiterait d’être vérifiée pour être validée et c’est la chose la plus complexe en cet instant. Je suis capable d’aborder beaucoup de sujets mais je ne veux blesser personne ni mettre mal à l’aise. J’y pense alors qu’elle affronte cette acromentule. Elle est rapide et efficace, au point que je n’ai pas le temps de réagir. Un léger sourire s’échappe de mes lèvres alors qu’elle parle des acromentules. Je me rends compte que je me détends en sa présence. Je suis moins crispée et moins stressée. Je me sens bien alors qu’elle est là à mes côtés. “Je suis assez d’accord avec toi, je n’ai pas très envie d’aller voir leur nid. En plus, je ne pourrais pas leur poser des questions”. Une touche d’humour? Une remarque sérieuse? Sûrement un mélange des deux qui s’échappe de mes lèvres en cet instant. J’ai pris la tête cette fois et je me guide avec ma baguette. Cela me rassure car j’ai un point d’appui logique et rationnel pour m’orienter. Je suis certaine du chemin à suivre. Elle reprend la parole et ses propos me font réfléchir. Je reste silencieuse quelques instants avant de lui répondre avec le plus grand sérieux. “Je voudrais vraiment essayer. Je voudrais tenter de me masquer les yeux pour expérimenter cela”. Je cesse de parler quelques instants avant de me confier. “Je ne sais pas comment formuler cela correctement mais je ne suis plus certaine que poser des questions soit la seule manière pour que je comprenne le monde. Je ne suis pas certaine que la rationalité soit réellement ma recherche. J’ai envie de m’ouvrir à autre chose. Est-ce que tu voudrais bien m'aider s'il te plait? ” Je ne sais pas si j’ai bien dit, si je ne me trompe pas encore mais je dis les choses telles que je les ressens en cet instant.

Elle m’avertit alors que d’autres élèves sont à proximité. C’est assez impressionnant et pourtant je ne doute pas un seul instant de ce qu’elle dit. “Tu as vraiment un don”. La phrase est sortie ainsi sans que je ne réfléchisse réellement. Une porte que j’ouvre inconsciemment pour lui montrer que j’ai compris. Elle est libre de l’ouvrir ou de la refermer. Peut-être la meilleure manière d’ouvrir le sujet en réalité. Je m’en veux un peu tout de même alors que j’aurais dû simplement me taire. Je me reconcentre sur la situation alors qu’effectivement deux silhouettes apparaissent dont une que je connais bien. La seule personne qui m’intimide vraiment au point que je n’ai jamais osé aller lui poser mes questions. Une marquise dont le statut est impressionnant. Si je me la mets à dos, mon père m’enferme à vie et personne ne pourra rien en dire. Je ne connais pas trop l’autre élève. J’observe Freyja attaquer et je ne sais pas si je dois en faire de même. Quel est le sens d’attaquer d’autres élèves? Est-ce que je dois le faire parce que c’est le jeu qui l’indique? Mais quel sens cela a? Mais est-ce que je ne le saurais pas justement en attaquant? N’est-ce pas le moment de venir mettre en pratique? Je vois deux options envisageables à l’instant. La première, la plus naturelle pour moi, serait d’aller au devant des silhouettes et de poser des questions sur le sens du jeu. Mais ne serait-ce pas lâcher Freyja qui a lancé une attaque? Il est possible logiquement que les autres élèves décident de riposter à leur tour. Freyja semble avoir loupé son sort mais cela sera sûrement suffisant pour déclencher une riposte. Quelle est la réponse la plus rationnelle à cette situation? La deuxième solution serait d’attaquer ainsi à mon tour et de tenter de neutraliser une des élèves. Dans d’autres circonstances, j’aurais sûrement opté pour le questionnement et la recherche de sens. Pour comprendre pourquoi elles font cette épreuve. Mais pas avec Freyja comme partenaire. Pas quand j'ai envie de tester ce que cela fait d'attaquer d'autres personnes juste parce que c'est le jeu. Et aussi parce que si je ne fais rien et que nous perdons, j'en porterais la responsabilité par mon inaction. N'aurais-je pas un peu peur de la décevoir également? Je pointe alors ma baguette vers la Marquise qui m'intimide tant. "Immobulus". Le sort jaillit parfaitement de ma baguette et se dirige vers elle. Je ressens une forme d'adrénaline qui m'envahit.