"J'y vais, je vais être en retard" !

L'exclamation qu'elle avait jetée par dessus son épaule en attrapant une simple veste, souleva une foule de regard surpris dans le séjour de la vieille maison. L'attitude tranquille et détendue de ses parents désormais à la retraite tranchaient nettement avec la sienne. Depuis une heure, Olivia courait partout jetant pêle mêle quelques affaires dans un sac, juste de quoi tenir quelques jours, et Mr et Mrs. Harper avaient bien du mal à suivre le mouvement. Il fallait bien dire que d'habitude, leur fille cadette avait l'habitude de passer toutes ses vacances avec eux, se réadaptant rapidement au rythme de vie calme et sans imprévu de la petite ferme Irlandaise. C'était bien la première fois qu'ils la voyaient si agitée, avec autant de projets en tête, qu'elle avait du mal à faire rentrer en deux mois.

-Rappelle-moi où tu vas encore ?  Redemanda sa mère d'une voix un peu lasse.
-Je t'ai déjà dit, je retourne à Pré-au-Lard pour un rendez-vous avec un collègue, et je vais sans doute en profiter pour essayer de voir Bethany... Tu sais ? Une amie de Poudlard ?

La discussion aurait pu s'éterniser pendant encore une bonne dizaine de minutes, et Olivia allait décidément être en retard. Surtout, elle désirait plus que tout échapper à la sempiternelle discussion qu'elle avait avec ses parents depuis son arrivée. Ces-derniers ne cessaient de lui reprocher qu'elle ne parvenait pas à décrocher de son boulot et à réellement décompresser. En toute mauvaise foi : c'était extrêmement faux ! Elle n'avait simplement pas envie de se retrouver dans la même galère que l'an passée, perdue dans une montagne de copies à corriger. Avec une pointe d'amertume et d'orgueil involontaire, elle songea que ses parents ne comprendraient sans doute ce genre d'obligations propres à un professeur, a fortiori à un professeur dans l'unique école de sorcellerie du Royaume-Uni...

Elle s'empara du petit paquet contenant de la poudre de cheminette. L'espace d'une journée, elle avait réussi à faire connecter la maison au réseau, malgré les difficultés que cela pouvait représenter, vu qu'il s'agissait d'une maison moldue. La professeure de potions se plaça dans l'âtre, et, la main levée prête à lâcher son contenu, lança d'une voix claire : "Pré au Lard !" avant de disparaître dans l'immense flamme verte. Après un court épisode de cahots répétés, elle finit par atterrir dans l'âtre des Trois Balais, couverte de suie et toussant comme un poney.

Elle se redressa et épousseta ses vêtements parfaitement moldus et non conventionnels, qui tranchaient assez radicalement avec l'uniforme des professeurs à Poudlard. L'ancienne Serdaigle ne tarda pas à apercevoir son collègue attablé dans un coin, et d'un pas dynamique l'y rejoignit avec un large sourire. -Bonjour Adriel, ça me fait plaisir de te voir aussi ! Comment vas-tu ? Lança -t- elle de son ton chaleureux habituel. Elle imita son collègue et répondit qu'elle prendrait une Bierraubeurre, mais avant qu'elle n'ait eu le temps de décliner l'invitation, il la doubla pour commander. Soit, elle lui en devrait une.

A peine eut-il commencé à lui exposer son idée qu'une lueur intéressée s'alluma dans son regard chocolat. Oh, mais ça c'était juste parfait ! Pour elle qui s'était comme cheval de bataille que de faire comprendre l'essence profonde de la conception des potions, cela ne pouvait pas mieux tomber. -Eh bien, je pense que c'est une excellente idée ! Les élèves auraient énormément à apprendre en procédant ainsi, dans toutes les matières... Et pour le chapitre... Pourquoi pas les licornes et l'usage de la poudre de leur corne ? C'est un ingrédient fréquemment utilisé dans des potions assez poussées comme le philtre de paix ou la goutte du mort-vivant, que l'on aborde entre la 5ème et 7ème année. Pour ce qui est de la Botanique, il faudrait en discuter avec le Professeur Londubat, mais les fèves soporifiques sont des plantes qui rentrent dans la composition de ces mêmes potions.

Olivia fronça légèrement les sourcils en se rendant compte qu'il avait habilement esquivé sa question, mais elle n'insista pas. Elle ne voulait pas se montrer trop intrusive, chose qu'on lui reprochait parfois, surtout que son degré d'intimité, si on pouvait utiliser ce terme, n'était pas exceptionnel, loin s'en faut ! Enfin bref, elle n'était certainementpas là pour spéculer sur l'état mental de son collègue, mais bien pour discuter boulot. D'ailleurs, Ardriel réagit dans la foulée à ses premières propositions. Ah, ça ne collait pas. Dommage. La jeune femme n'avait pas plus pensé que lui que les divergences de programme suivant les années pourraient poser problème, ce qui, de fait, lui paraissait plutôt évident à présent.

La potionniste plongea le nez dans sa boisson le temps de cogiter un peu. Une longue gorgée plus tard, elle sortit un petit carnet dans lequel elle avait patiemment consigné le programme pour cette année à venir ; toutes les potions qu'elle comptait aborder avec les différents niveaux, mais aussi celles qui seraient étudiées en pratique, avec les ingrédients correspondant. Un vrai travail de Titan, qui à la base lui servait surtout à elle pour bien gérer les stocks de sa réserve. Son doigt fila le long de la liste qu'elle s'était ainsi constituée, ignorant volontairement les animaux inoffensifs comme les limaces cornues, qui avaient peu de chance de figurer au programme des dernières années. Doigt qui finit par s'arrêter, devant un nom, victorieux.

-Pourquoi pas les Runespoor ? Je ne sais pas si vous les étudiez en Soin aux Créatures Magiques, mais en Potions, leurs mues et leurs oeufs sont très utilisés, de manière assez transversale au long des sept années. Pour ce qui est du phoenix, ça aurait pu être possible, mais cela concerne en fait peu de potions abordables pour nos élèves, ce sont surtout pour des potions médicales. Proposa -t- elle enfin, mais son interlocuteur avait l'air un peu ailleurs. Il s'en excusa, et Olivia répéta patiemment, un petit sourire désabusé en coin. Il lui avait même coupée la parole, mais pour le coup cela n'avait aucune importance, et elle ne s'en formalisa pas, car l'idée qu'il venait de balancer avait vraiment du bon. -C'est une excellente idée, et ça éviterait bien des perturbations. A bien y réfléchir, cela aurait pu trop modifier les méthodes d'enseignement lors d'années importantes compte tenu des examens. Mais avec les plus jeunes, nous allons pouvoir construire un projet sur plusieurs années. Par quoi on commence du coup ? S'enthousiasma -t- elle, peut-être outre mesure, ressaisissant son petit carnet, prête à prendre des notes.